Liderazgo de Pensamiento

Los antiguos modelos de currículo e instrucción están dando paso a nuevos modelos de aprendizaje que enfatizan el pensamiento crítico, la colaboración y la resolución de problemas, y la evaluación debe reflejar estos valores cambiantes en la enseñanza y el aprendizaje. Permítanos trabajar con usted para sentar las bases del cambio. Nuestras capacidades de planificación se centran en tres áreas principales.

Ideación y diseño

• Proporciona ideas para el diseño de sistemas de evaluación de alta calidad que sirvan para mejorar la enseñanza y el aprendizaje y alcanzar tus objetivos de rendición de cuentas.
• Confirma que los elementos centrales para una evaluación justa, válida y fiable estén representados en tu programa.
• Comparte soluciones basadas en la investigación para ayudarte a diseñar un sistema de evaluación más eficiente e informativo.
• Ayudarte a abordar de manera equitativa las necesidades de pruebas de poblaciones especiales, incluidos los estudiantes de inglés.

Defensa

• Proporcionar testimonios expertos para que los interesados y los responsables de la toma de decisiones tengan una visión integral del papel de la evaluación en las escuelas K–12.
• Interpretar la investigación independiente para responsables políticos, legisladores y otros líderes electos, de modo que las decisiones educativas puedan basarse en la evidencia y no en la presión política.

Comunicaciones

• Trabaja con líderes estatales, profesores y administradores para ayudarles a utilizar los datos de las pruebas de forma eficaz.
• Crear planes de comunicación colaborativa para ayudar a los padres, al público en general y a los medios de comunicación a comprender más claramente el propósito de las pruebas en la comunidad educativa.