Visión general de la medida de razonamiento verbal

Introducción

Las preguntas de Comprensión Lectora están diseñadas para evaluar la amplia gama de habilidades necesarias para leer y comprender los tipos de prosa que comúnmente se encuentran en la escuela de posgrado. Estas habilidades incluyen:

• Comprensión del significado de palabras y oraciones individuales
• Comprensión del significado de los párrafos y de los cuerpos de texto más amplios
• Distinguiendo entre puntos menores y mayores 
• Resumen de un pasaje
• extraer conclusiones a partir de la información proporcionada
• Razonamiento a partir de datos incompletos para inferir información que falta 
• Entender la estructura de un texto en términos de cómo se relacionan las partes entre sí
• identificando las suposiciones y la perspectiva del autor
• analizar un texto y sacar conclusiones sobre él
• Identificación de fortalezas y debilidades de un puesto
• Desarrollo y consideración de explicaciones alternativas 

Leer y comprender un texto requiere mucho más que una comprensión pasiva de las palabras y frases que contiene; requiere:

• Participación activa con el texto
• Haciendo preguntas
• Formulación y evaluación de hipótesis
• reflexionando sobre la relación del texto particular con otros textos e información

Normalmente, aproximadamente la mitad de las preguntas del examen se basan en pasajes; cada pasaje tiene entre una y seis preguntas asociadas. La mayoría de los pasajes tienen una longitud de un párrafo y uno o dos varios párrafos. Los pasajes se basan en material encontrado en libros y publicaciones periódicas, tanto académicas como no académicas, y extraen de:

• Ciencias físicas
• Ciencias biológicas
• Ciencias sociales
• Negocios
• Artes y humanidades
• Temas cotidianos

Las preguntas pueden abarcar cualquiera de los temas mencionados anteriormente, desde el significado de una palabra concreta hasta evaluar pruebas que puedan apoyar o debilitar los puntos expuestos en el pasaje. Hay tres tipos de preguntas:

• Selecciona una única respuesta
• seleccionar varias respuestas correctas
• Selecciona una oración de un pasaje

Consejos generales

• Los pasajes de lectura provienen de muchas disciplinas y fuentes diferentes, por lo que puede que te encuentres con material desconocido. No te desanimes; todas las preguntas pueden responderse en base a la información proporcionada en el texto y no se asume conocimiento especializado. No necesitas intentar familiarizarte con todos los temas imaginables que puedan incluirse. Si te encuentras con un pasaje que te parece especialmente difícil o desconocido, quizá quieras dejarlo para el final.
• Lee y analiza el pasaje detenidamente antes de intentar responder a cualquiera de las preguntas.
• Presta atención a las pistas que te ayuden a entender aspectos menos explícitos del pasaje. Intenta:
  • Distinguir las ideas principales de las ideas o pruebas que lo respaldan
  • Distingue las ideas que el autor está promoviendo de las que simplemente está informando
  • Distingue las ideas a las que el autor está firmemente comprometido de aquellas que propone como hipotéticas o especulativas
  • Identifica las principales transiciones de una idea a otra 
  • Identifica la relación entre diferentes ideas, por ejemplo:
    • ¿Son contradictorias? ¿Son consistentes?
    • ¿Apoya uno al otro?
    • ¿Una explica la otra con más detalle?
    • ¿Aplica uno al otro a una circunstancia concreta ?
• Lee cada pregunta con atención y asegúrate de entender exactamente lo que se está preguntando.
• Responde a cada pregunta basándote en la información proporcionada en el pasaje y no te bases en conocimientos externos. A veces tus propias opiniones pueden entrar en conflicto con las presentadas en un pasaje. Si esto ocurre, ten especial cuidado en trabajar dentro del contexto que proporciona el pasaje. No deberías esperar estar de acuerdo con todo lo que encuentres en los pasajes de lectura .

Encontrar materiales de lectura de nivel GRE

Las preguntas de comprensión lectora del GRE buscan evaluar las habilidades críticas de lectura utilizando textos que muestran un nivel de complejidad comparable al que se encuentra en la escuela de posgrado. Los pasajes que muestran este tipo de prosa de nivel de posgrado están adaptados de material encontrado en libros y publicaciones periódicas, tanto académicas como no académicas.

Para obtener más exposición a material de lectura de nivel GRE, el enfoque más fructífero sería familiarizarse con los tipos de prosa de nivel de posgrado, razonamiento lógico y patrones retóricos que se encuentran típicamente en los pasajes de lectura del GRE. La mejor manera de hacerlo es leer una amplia variedad de textos con características similares de forma regular o al menos durante un periodo prolongado antes del examen.

¿Dónde puedes encontrar estos textos? La buena noticia es que la prosa de nivel de posgrado que se muestra en los pasajes del GRE no solo se encuentra en revistas académicas altamente especializadas. Existen muchos sitios excelentes para desarrollar el hábito de leer prosa desafiante, muchos de los cuales son fácilmente accesibles. Algunos de ellos incluyen:

• artículos destacados en periódicos como The New York Times, The Guardian o The Wall Street Journal
• publicaciones como The Economist, Scientific American y London Review of Books
• Libros comerciales de expertos y periodistas para el público general

Si te interesa samplear prosa académica en revistas más especializadas, los servicios online de contenido de revistas (por ejemplo, IOPscience2 y The Royal Society) ofrecen enlaces a artículos interesantes, algunos de los cuales son de acceso abierto.

También deberías cultivar el hábito de leer atentamente y de forma crítica. Concéntrate en los párrafos que parezcan especialmente densos en significado y participa activamente en el texto:

• ¿Cómo resumirías el punto más amplio del autor?
• ¿Qué significa una frase usada por el autor en este contexto específico?
• ¿Qué no se dice pero se insinúa?
• ¿Por qué el autor destaca este detalle en particular?
• ¿Dónde es el argumento más vulnerable a la crítica?

En última instancia, para tener éxito en la comprensión lectora del GRE, cómo lees es tan importante como lo que lees.

Descripción
Estas son preguntas tradicionales de opción múltiple; seleccionarás una respuesta entre cinco opciones.

Consejos para responder

• Lee todas las opciones de respuesta antes de elegir, aunque creas que ya sabes la respuesta correcta de antemano.
• La respuesta correcta es la que responde más precisa y completamente a la pregunta. No te dejes engañar por opciones de respuesta que solo sean parcialmente ciertas o que solo respondan parcialmente a la pregunta. Además, ten cuidado de no elegir una opción simplemente porque sea una afirmación verdadera .
• Cuando la pregunta pregunta sobre el significado de una palabra en el pasaje, asegúrate de que la opción de respuesta que selecciones representa correctamente la forma en que se usa en el pasaje. Muchas palabras tienen significados diferentes cuando se usan en distintos contextos.

Descripción
Cada pregunta tiene tres opciones de respuesta con una o tres respuestas correctas. Selecciona todas las que son correctas para obtener crédito en estas preguntas, debes seleccionar todas las respuestas correctas; no hay crédito por respuestas parcialmente correctas .

Consejos para responder

• Evalúa cada opción de respuesta por separado según sus propios méritos; al evaluar una opción de respuesta, no tengas en cuenta las demás.
• Una respuesta correcta responde de forma precisa y completa a la pregunta; no te dejes engañar por opciones que solo sean parcialmente ciertas o que solo respondan parcialmente a la pregunta. Además, ten cuidado de no elegir una opción simplemente porque sea verdadera .
• No te molestes si crees que las tres opciones de respuesta son correctas, ya que este tipo de preguntas pueden tener hasta tres opciones correctas.

Descripción
En estas preguntas, seleccionarás la frase del pasaje que cumpla con una descripción determinada. Para ello, haz clic en cualquier palabra de la frase o selecciona la oración con el teclado. En pasajes más largos, la pregunta suele aplicarse solo a uno o dos párrafos especificados; no podrás seleccionar una frase en otra parte del pasaje.

Nota: Como estas preguntas dependen del uso del ordenador, no aparecen en el examen en papel. En su lugar, encontrarás preguntas equivalentes de opción múltiple.

Consejos para responder

• Evalúa cada una de las oraciones relevantes del pasaje por separado antes de seleccionar tu respuesta. No evalúes ninguna oración que esté fuera de los párrafos en cuestión .
• Una respuesta correcta debe coincidir con la descripción dada en la pregunta; no selecciones una frase si alguna parte de la descripción no se aplica a ella. Sin embargo, es importante señalar que la pregunta puede no describir completamente todos los aspectos de la oración.

Los lectores expertos no absorben simplemente la información presentada en la página; en cambio, mantienen una actitud constante de interpretación y evaluación, razonando a partir de lo que han leído hasta ahora para crear una imagen del conjunto y revisando esa imagen a medida que avanzan. Las preguntas de Finalización de Texto ponen a prueba esta habilidad omitiendo palabras cruciales de pasajes cortos y te piden que utilices la información restante del pasaje como base para seleccionar palabras o frases cortas que rellenen los huecos y creen un conjunto coherente y significativo .

Estructura de la pregunta

• Cada pasaje está compuesto por una a cinco frases, con uno a tres espacios en blanco por oración.
  • Si hay dos o tres huecos, cada uno tiene tres opciones de respuesta.
  • Si solo hay un espacio en blanco, hay cinco opciones de respuesta.
• Cada blanco tiene una única respuesta correcta.
• Las opciones de respuesta para diferentes espacios en blanco funcionan de forma independiente, es decir, seleccionar una opción de respuesta para un blanco no afecta las opciones que puedes seleccionar para otra en blanco.
• No hay crédito por respuestas parcialmente correctas .

Consejos para responder

No intentes considerar cada posible combinación de respuestas; eso lleva demasiado tiempo y es susceptible de errores. En su lugar, analiza el pasaje de la siguiente manera:

• Lee el pasaje para hacerte una idea general de la situación.
• Identifica palabras o frases que parezcan particularmente significativas, ya sea porque enfatizan la estructura del pasaje (palabras como aunque o más) o porque son centrales para entender de qué trata el pasaje.
• Intenta rellenar los huecos con palabras o frases que parezcan completar la frase, y luego mira si hay palabras similares entre las opciones de respuesta .
• No des por hecho que necesitas rellenar primero el primer hueco; quizá sea más fácil empezar con uno de los otros huecos. Selecciona tu elección para ese espacio en blanco y luego mira si puedes completar otro en blanco. Si ninguna de las opciones para el otro espacio en blanco parece tener sentido, vuelve atrás y reconsidera tu primera selección.
• Cuando hayas hecho tu elección para cada espacio en blanco, comprueba que el pasaje sea lógica, gramatical y estilísticamente coherente.

Al igual que las preguntas de Complemento de Texto, las preguntas de Equivalencia de Oraciones ponen a prueba tu capacidad para llegar a una conclusión sobre cómo debe completarse un pasaje basándose en información parcial, pero en mayor medida se centran en el significado del conjunto completado. Las preguntas de Equivalencia de Oraciones consisten en una sola frase con solo un espacio en blanco, y te piden identificar las dos opciones que conducen a una oración completa y coherente mientras producen frases que significan lo mismo .

Estructura de la pregunta

• Cada pregunta consta de una sola frase con una respuesta en blanco y seis opciones.
• Selecciona dos de las opciones de respuesta.
• No hay crédito por respuestas parcialmente correctas .

Consejos para responder

• No te limites a buscar entre las opciones de respuesta dos palabras que signifiquen lo mismo. Esto puede ser engañoso por dos razones.
  • Primero, las opciones de respuesta pueden contener pares de palabras que significan lo mismo pero que no encajan de forma coherente en la oración.
  • Segundo, el par correcto de palabras puede no significar exactamente lo mismo, ya que lo único que importa es que las frases resultantes signifiquen lo mismo.

• Lee la frase para hacerte una idea general.
• Identifica palabras o frases que parezcan especialmente significativas, ya sea porque enfatizan la estructura de la frase (palabras como aunque o más) o porque son fundamentales para entender de qué trata la oración.
• Intenta rellenar el espacio con una palabra que te parezca apropiada y luego mira si hay dos palabras similares entre las opciones de respuesta. Si encuentras una palabra que es similar a lo que esperas pero no encuentras una segunda, no te obsesiones con tu interpretación; en su lugar, mira si hay otras palabras entre las opciones de respuesta que puedan usarse para rellenar el vacío de forma coherente.
• Cuando hayas seleccionado tu par de respuestas, comprueba que cada una produzca una frase lógica, gramatical y estilísticamente coherente, y que las dos frases signifiquen lo mismo .