Analizar una tarea de problema

Es importante que abordes el problema central según las instrucciones específicas. Cada tarea va acompañada de uno de los siguientes conjuntos de instrucciones:

• Escribe una respuesta en la que hables de hasta qué punto estás de acuerdo o en desacuerdo con la afirmación y expliques tu razonamiento sobre la postura que adoptas. Al desarrollar y apoyar tu postura, deberías considerar las formas en que la afirmación podría o no ser cierta y explicar cómo estas consideraciones moldean tu postura.
• Escribe una respuesta en la que hables de hasta qué punto estás de acuerdo o en desacuerdo con la recomendación y expongas tu razonamiento sobre la postura que adoptas. Al desarrollar y apoyar tu postura, describe circunstancias específicas en las que adoptar la recomendación sería o no ventajoso y explica cómo estos ejemplos influyen en tu postura.
• Redacta una respuesta en la que discutas hasta qué punto estás de acuerdo o en desacuerdo con la afirmación. Al desarrollar y apoyar tu postura, asegúrate de abordar las razones y/o ejemplos más convincentes que puedan usarse para cuestionar tu postura.
• Escribe una respuesta en la que discutas cuál punto de vista se alinea más con tu propia postura y expliques tu razonamiento para la posición que adoptas. Al desarrollar y apoyar tu postura, deberías abordar ambas opiniones presentadas.
• Redacta una respuesta en la que hables de hasta qué punto estás de acuerdo o en desacuerdo con la afirmación y la razón en la que se basa dicha afirmación.
• Redacta una respuesta en la que expongas tus puntos de vista sobre la política y expliques tu razonamiento de la postura que adoptas. Al desarrollar y apoyar tu postura, deberías considerar las posibles consecuencias de implementarla y explicar cómo estas consecuencias moldean tu postura.

Los evaluadores del GRE que califican tu respuesta no buscan una respuesta "correcta"; de hecho, para ellos, no hay una postura correcta que adoptar. En cambio, los evaluadores evalúan la habilidad con la que abordas las instrucciones específicas y articulas y desarrollas un argumento que respalde tu evaluación del problema.

La tarea de Cuestión es un ejercicio de pensamiento crítico y redacción persuasiva. El propósito de esta tarea es determinar qué tan bien puedes desarrollar un argumento convincente que respalde tu propia evaluación de un tema y comunicar eficazmente ese argumento por escrito a un público académico. Tu audiencia está formada por evaluadores del GRE que están cuidadosamente formados para aplicar los criterios de puntuación identificados en la guía de puntuación para la tarea "Analizar un problema".

Los evaluadores aplican los criterios de puntuación de Issue a respuestas reales, por lo que deberías revisar respuestas de ejemplo puntuadas de ensayos sobre Issue y comentarios del evaluador. Las respuestas de ejemplo, especialmente las de los niveles de puntuación 5 y 6, te mostrarán una variedad de estrategias exitosas para organizar, desarrollar y comunicar un argumento persuasivo. El comentario del evaluador aborda aspectos específicos de la evaluación y la redacción, como el uso de ejemplos, el desarrollo y el apoyo, la organización, la fluidez del lenguaje y la elección de palabras. Para cada respuesta, el comentario señala aspectos especialmente persuasivos así como aquellos que restaren efectividad global al ensayo.

Dado que la tarea de Temas está destinada a evaluar las habilidades de escritura persuasiva que has desarrollado a lo largo de tu educación, no ha sido diseñada ni para requerir un curso de estudio concreto ni para beneficiar a los estudiantes con un tipo de formación concreto.

Muchos libros de texto universitarios sobre composición ofrecen consejos sobre escritura persuasiva y argumentación que podrían resultarte útiles, pero incluso estos consejos pueden ser más técnicos y especializados de lo que necesitas para la tarea de Tema. No se espera que conozcas términos o estrategias específicas de pensamiento crítico o redacción; en su lugar, deberías ser capaz de responder a las instrucciones específicas y usar razones, evidencias y ejemplos para respaldar tu postura sobre un tema.

Una excelente forma de prepararse para la tarea de Issue es practicar la escritura sobre algunos de los temas publicados (PDF). Aunque no escribas una respuesta completa, es útil practicar con algunos de los temas de Issue y esbozar tus posibles respuestas. Algunas personas prefieren empezar a practicar sin tener en cuenta el límite de 30 minutos. Otras prefieren hacer primero un "examen cronometrado" y practicar dentro del límite de tiempo.

Independientemente del enfoque que elijas, revisa las instrucciones de la tarea y luego sigue estos pasos:

• Lee detenidamente la afirmación y las instrucciones específicas y asegúrate de entenderlas. Si te parecen poco claras, coméntalas con un amigo o un profesor.
• Piensa en la afirmación y las instrucciones en relación con tus propias ideas y experiencias, con eventos que has leído u observado y con personas que has conocido. Esta es la base de conocimiento a partir de la cual desarrollarás razones y ejemplos convincentes en tu argumento que refuercen, niegan o matizan la afirmación de alguna manera.
• Decide qué posición quieres tomar y defiende.
• Decide qué pruebas contundentes (razones y ejemplos) puedes usar para apoyar tu postura.

Recuerda que esta es una tarea de pensamiento crítico y escritura persuasiva. Las respuestas más exitosas exploran la complejidad de la afirmación y siguen las instrucciones específicas de la tarea. Mientras te prepares, hazte las siguientes preguntas:

• ¿Cuál es, precisamente, el tema central ?
• ¿Qué es exactamente lo que me piden las instrucciones ?
• ¿Estoy de acuerdo con toda o parte de la afirmación? ¿Por qué o por qué no?
• ¿La afirmación hace ciertas suposiciones? Si es así, ¿son razonables?
• ¿La reclamación solo es válida bajo ciertas condiciones? Si es así, ¿cuáles son ?
• ¿Necesito explicar cómo interpreto ciertos términos o conceptos usados en la afirmación?
• Si adopto una postura concreta sobre el tema, ¿qué razones apoyan mi postura?
• ¿Qué ejemplos — ya sean reales o hipotéticos — podría usar para ilustrar esas razones y avanzar en mi punto de vista? ¿Qué ejemplos son los más convincentes?

Una vez que hayas decidido qué posición defender, considera las perspectivas de otros que podrían no estar de acuerdo con la tuya. Pregúntate :

• ¿Qué razones podría usar alguien para refutar o socavar mi postura?
• ¿Cómo debería reconocer o defenderme de esas opiniones en mi ensayo?

Mientras planificas tu respuesta, puede que te resulte útil:

• Resume tu postura y toma notas sobre cómo la apoyarás
• Revisa tus notas y decide cómo vas a organizar tu respuesta

Después de practicar algunos de los temas, intenta escribir respuestas a algunos dentro del límite de 30 minutos para tener una buena idea de cómo aprovechar tu tiempo en el examen real .

Cuando termines de escribir tu respuesta práctica, sería útil recibir algo de feedback sobre tu respuesta.

• Quizá quieras recibir feedback sobre tu respuesta de un profesor que enseñe pensamiento crítico o escritura
• Podríais intercambiar ensayos sobre el mismo tema con otros estudiantes y debatir las respuestas de los demás en relación con la guía de puntuación.

Consulta la guía de puntuación del tema del tema e intenta determinar cómo tu ensayo cumple o no cumple los criterios para cada punto de puntuación de la guía. Comparar tu propia respuesta con la guía de puntuación te ayudará a ver cómo y dónde mejorar .

Ten en cuenta los siguientes consejos:

• Eres libre de organizar y desarrollar tu respuesta de cualquier manera que te permita comunicar tu postura de forma efectiva.
• Puedes incorporar estrategias de escritura que aprendiste en la composición en inglés o en cursos universitarios intensivos en escritura.
• Los evaluadores del GRE no buscarán una estrategia o modo de escritura de desarrollo concreto. De hecho, cuando los evaluadores del GRE son formados, revisan cientos de respuestas a Issues que, aunque muy diversas en contenido y forma, muestran niveles similares de pensamiento crítico y escritura persuasiva.
• Los evaluadores verán algunas respuestas de Issue al nivel de puntuación 6 que comienzan resumiendo brevemente la posición del autor sobre el tema y luego anunciando explícitamente los puntos principales a defender. Verán a otros que conducen a la posición del escritor haciendo una predicción, haciendo una serie de preguntas, describiendo un escenario o definiendo términos críticos en la cita. Los evaluadores saben que un escritor puede obtener una puntuación alta dando múltiples ejemplos o presentando un solo ejemplo ampliado.
• Utiliza tantos o tan pocos párrafos como sea necesario para apoyar tu argumento. Probablemente necesitarás crear un nuevo párrafo cada vez que cambies a un nuevo conjunto de ideas.
• La claridad de tus ideas y la habilidad con la que las transmites son más importantes que el número de ejemplos y párrafos o la forma de tu argumento.

Para más información, revisa una tarea de ejemplo de Tema, incluyendo estrategias para el tema y respuestas a ensayos con comentarios del evaluador en cada nivel de puntuación.

Las respuestas de ejemplo, especialmente las de los niveles de puntuación 5 y 6, te mostrarán una variedad de estrategias exitosas para organizar, desarrollar y comunicar un argumento persuasivo. El comentario del evaluador discute:

• aspectos específicos de la evaluación y la redacción, como el uso de ejemplos, desarrollo y apoyo, organización, fluidez del lenguaje y elección de palabras
• aspectos especialmente persuasivos
• Aspectos que restan a la efectividad global del ensayo

Cuando realices el examen general del GRE, se te presentará un tema de Problema del grupo. Para ayudarte a prepararte, hemos publicado todo el conjunto de tareas de las que se seleccionará tu tema de Tema.