Karen Castellano es analista de datos y especialista en investigación computacional en el Instituto de Investigación ETS. Obtuvo una licenciatura en ciencias matemáticas en la Universidad Kean en 1998 y completó los requisitos necesarios para un máster en estadística en 2006 en la Universidad Rutgers.
Cuando llegó a ETS, Karen trabajó principalmente en el Sistema de Evaluación de Clases Admitidas del College Board: un programa basado en internet que ayuda a las universidades a determinar qué medidas utilizadas en las decisiones de admisión o colocación ofrecen la mejor predicción del rendimiento universitario de un estudiante.
Posteriormente, realizó tareas de gestión de datos para el Programa de Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) y brindó apoyo a los participantes nacionales. Además, participó en la fiabilidad de los codificadores tanto para PISA como para el Programa para la Evaluación Internacional de Competencias Adultas (PIAAC) y fue responsable del mantenimiento y apoyo de los Exploradores Internacionales de Datos para PISA y PIAAC.
Actualmente, trabaja principalmente en la Evaluación Nacional del Progreso Educativo (NAEP), ayudando a transformar el sistema de décadas que utilizaba programas Fortran y archivos planos en una base de datos SQL simplificada.
Antes de unirse a ETS en noviembre de 2000, Karen trabajó en la oficina de exámenes de Middlesex County College. Además, dio clases particulares a estudiantes de matemáticas, estadística e informática.
Última actualización: 30/01/2026