Cómo se puntuan las principales pruebas de campo

Escalas de puntuación

Las puntuaciones totales de las Pruebas Principales de Campo de la ETS son puntuaciones escaladas equiparadas estadísticamente. El uso de puntuaciones escaladas garantiza la comparabilidad de las puntuaciones entre diferentes formas de prueba. Esto es esencial al analizar el rendimiento longitudinal. Dadas las diferentes poblaciones, se utilizan tres escalas:

• Pruebas de Campo Mayores de Grado — una escala de 120–200
• Examen de Campo Principal para MBA — una escala de 220–300
• Examen de Campo Principal para el Grado Asociado en Negocios — una escala de 520–600

Los estudiantes deberían intentar responder a todas las preguntas, ya que no hay penalizaciones por adivinar

Tipos de puntuación

Además de la puntuación total, se reportan dos tipos de puntuaciones:

• Los Indicadores de Evaluación se reportan solo para grupos de estudiantes. Los Indicadores de Evaluación informan el porcentaje medio de respuestas correctas en un área asignatura concreta para todos los estudiantes evaluados, de modo que puedas determinar si tus alumnos tienen dificultades con grupos específicos de preguntas. Las áreas de contenido para las que se reportan las puntuaciones de los indicadores de evaluación suelen tener aproximadamente 15 preguntas en el examen.
• Las subpuntuaciones se reportan para estudiantes individuales en la mayoría de las Pruebas Principales de Campo, en una escala de 20 a 100. Para cada carrera hay áreas de subcontenido. El número de preguntas en el examen y la amplitud del área de subcontenido determinan si se puede reportar una subpuntuación fiable para un individuo. Como las subpuntuaciones requieren 30 preguntas para completar un área específica de subcontenido, no todas las Pruebas de Campo Mayores proporcionan subpuntuaciones.

Preguntas de autoría local

Las instituciones pueden personalizar el contenido de los exámenes añadiendo hasta 50 preguntas redactadas localmente. Estas preguntas se informan como la frecuencia en la que los estudiantes responden a cada pregunta. Dado que las preguntas opcionales son escritas por tu institución para tu institución y no son comparables con otras escuelas, no se incluyen en las puntuaciones globales de tus estudiantes.

Preguntas sobre información de fondo

Se recopila información de contexto para cada estudiante con el fin de recopilar datos en grupo sobre los antecedentes, la preparación académica y la demografía de los estudiantes. Las respuestas a estas preguntas no afectan a las puntuaciones del estudiante, pero las respuestas se resumen y se reportan como parte de los servicios de puntuación.