Subvenciones y premios del TOEFL®
Beneficiarios de las Subvenciones y Premios del TOEFL®
A continuación se enumeran los beneficiarios y galardonados anteriores. Para galardonados anteriores de hace más de 5 años, consulte Beneficiarios anteriores de subvenciones y premios TOEFL® (PDF).
| Año | Galardonados | Institución académica | País |
|---|---|---|---|
| 2024 | Sheila Parveen Lallmamode | N/A | Arabia Saudí |
| 2024 | Nang Kham Thi | Universidad de Taungoo | Myanmar |
| 2024 | Jehoson Jiresh | Cristo Considerado como Universidad | India |
| 2023 | Linda Nepivodova Simona Kalova |
Universidad Masaryk | República Checa |
| 2023 | Yulia Cherdantseva | Universidad de Franche-Comté Borgoña | Francia |
| 2023 | Art Tsang | La Universidad China de Hong Kong | Hong Kong, China |
| 2023 | Janar Abuova | Universidad AKFA | Uzbekistán |
| 2022 | Oluyemisi Adebola Oladejo | Instituto Comunitario de Ensino Secundario Itolu | Nigeria |
| 2022 | Paul Murphy Joseph Serrani Alexander Nanni |
Colegio Internacional de la Universidad Mahidol | Tailandia |
| 2022 | Alper Sahin | Atilim Universitesi | Turquía |
| 2020 | Nuria de Salvador de Arana | Institut Joanot Martorell | España |
| 2020 | Valentin Uwizeyimana | Facultad de Educación de la Universidad de Ruanda | Ruanda |
| Año | Galardonado | Institución académica |
|---|---|---|
| 2026 | Laura Schildt | Universidad de Gante |
| 2025 | Nicholas Glasson |
Universidad de Bedfordshire |
| 2024 | Dylan Burton | Universidad Estatal de Michigan |
| 2023 | Maria Treadaway | Universidad de Auckland |
| 2022 | Daniel R. Isbell | Universidad Estatal de Michigan |
| 2022 | Scott E. Grapin | Universidad de Nueva York |
| 2020 | Senyung Lee | Universidad de Indiana |
| Año | Galardonado | Afiliación |
|---|---|---|
| 2026 | Christopher DeLuca | Universidad Queen's |
| 2025 | Lyle Bachman | Universidad de California, Los Ángeles |
| 2024 | Micheline Chalhoub-Deville | Universidad de Carolina del Norte en Greensboro |
| 2023 | Jennifer Randall | Universidad de Michigan |
| 2022 | Peter Skehan | Instituto de Educación, University College London |
| 2021 | Glenn Fulcher | Universidad de Leicester |
| Año | Galardonados | Institución académica | Título |
|---|---|---|---|
| 2024 | Judit Kormos | Universidad de Lancaster | Investigación de los procesos de realización de exámenes, experiencias y percepciones de candidatos con dificultades específicas de aprendizaje (SpLDs) en el TOEFL iBT |
| 2024 | Nivja de Jong | Universidad de Leiden | Investigación de la dinámica de la fluidez para una evaluación válida del lenguaje oral |
| 2023 | Daniel Isbell Dustin Crowther |
Universidad de Hawái | Ampliación de las puntuaciones del TOEFL Essentials a la oratoria académica: Investigando el rendimiento de los examinados en el dominio de uso del idioma objetivo |
| 2023 | Megan Montee Francesca Di Silvio Elyssa Sun |
Centro de Lingüística Aplicada | El marco de enseñanza del TOEFL en China: aplicación eficaz en los cursos de EAP |
| 2022 | Anthony Green | Universidad de Bedfordshire | Relación entre el TOEFL iBT y las prácticas de escritura académica en universidades de enseñanza en inglés del sur de Asia: estudios de caso de Bangladesh, India y Nepal |
| Ram Ashish Giri | Universidad Monash | ||
| Agnes Kukulska-Hulme | La Universidad Abierta | ||
| Amol Padwad | Universidad Dr. B. R. Ambedkar | ||
| Rubina Khan | Universidad de Daca | ||
| Saraswati Dawadi | La Universidad Abierta | ||
| 2022 | Xun Yan | Universidad de Illinois en Urbana-Champaign | Comparando la percepción y el uso del estándar TOEFL iBT, iBT Home y Essentials para las admisiones en educación superior: evidencia de validez concurrente y predictiva |
| Rurik Tywoniw | Universidad de Illinois en Urbana-Champaign | ||
| 2021 | Nahal Khabbazbashi Parvaneh Tavakoli Edgard Emmanuell García Ponce |
Universidad de Bedfordshire, Reino Unido Universidad de Reading, Reino Unido Universidad de Guanajuato, México |
Un examen longitudinal de la mejora del idioma inglés en un contexto de educación superior mexicana utilizando el TOEFL ITP |
| 2020 | Sara T. Cushing | Universidad Estatal de Georgia, Estados Unidos | El uso del TOEFL en las decisiones de admisión: percepciones de los grupos de interés |
| 2020 | Ron Martinez | Universidade Federal do Paraná, Brasil | Explorando los umbrales de competencia en EMI |
| Año | Galardonado | Institución académica |
|---|---|---|
| 2024 | Stefan O'Grady | Universidad de St. Andrews |
| 2023 | Benjamin Kremmel | Universidad de Innsbruck |
| 2023 | Kristopher Kyle | Universidad de Oregón |
| 2022 | Xun Yan | Universidad de Illinois en Urbana-Champaign |
| Año | Galardonados | Institución académica |
|---|---|---|
| 2026 | Gina Ward | Universidad Concordia |
| I-Chun Hsiao | Universidad de Iowa | |
| Inyoung Na | Universidad Estatal de Iowa | |
| Kuan Ieong MAK, Queenie | La Universidad de Wollongong | |
| Mi-Jin Chung | Universidad de Lancaster | |
| Qi Qi | Universidad Estatal de Iowa | |
| Shanshan He | Universidad de Western Ontario | |
| Shuhui Yin | Universidad Estatal de Iowa | |
| so Hyoung Joo | Universidad de Columbia | |
| Wiktoria Allan | Universidad de Lancaster | |
| Xiaoxiao Kong | La Universidad de Melbourne | |
| Yali Feng | Universidad Estatal de Georgia | |
| Yue Li | La Universidad de Melbourne | |
| 2025 | Chia-Hsin Yin | La Universidad Estatal de Ohio |
| Fatima Montero | Universidad de Maryland, College Park | |
| Jieun Kim | Universidad de Hawái en Manoa | |
| Marina Melo Cialdini | Universidad Estatal de São Paulo (UNESP) | |
| Mateus Souza | Universidad de Limerick | |
| Meng-Hsun (Cazador) Lee | Universidad de Toronto | |
| Sebnem Kurt | Universidad Estatal de Iowa | |
| Shengkai Yin | Universidad Jiao Tong de Shanghái / Universidad de Melbourne | |
| Yichen Jia | Universidad Tecnológica de Nanyang | |
| 2024 | Coral Yiwei Qin | Universidad de Ottawa |
| Elisa Guggenbichler | Universidad de Innsbruck | |
| Jia Guo | Universidad Queen's | |
| Jincheng Wu | Universidad de Macao | |
| Margarida Pato | Universidad de Bedfordshire | |
| Melissa Hunte | Universidad de Toronto | |
| Mutleb Alnafisah | Universidad Estatal de Iowa | |
| Shireen Baghestani | Universidad Estatal de Iowa | |
| Shishi Zhang | University College London | |
| Suet Sin Cheung | University College London | |
| Takehiro Iizuka | Universidad de Maryland, College Park | |
| Xingcheng Wang | Universidad de Melbourne | |
| Zhiyuan Deng | Universidad de Maryland, College Park | |
| 2023 | Ananda Astrini Muhammad | Universidad Estatal de Iowa |
| Camilo Ramos Gálvez | Universidad de Lancaster | |
| Ping-Lin Chuang | Universidad de Illinois en Urbana-Champaign | |
| 2021 | Susanne DeVore | Universidad de Hawái en Mānoa |
| Yi (Laura) Tan | Universidad Estatal de Georgia |
| Año | Galardonados | Institución académica | Título |
|---|---|---|---|
| 2023 | Monique Yoder | Universidad Estatal de Michigan | Cómo los padres de jóvenes estudiantes ELL interpretan y utilizan los informes de resultados de pruebas estandarizadas de sus hijos: Perspectivas de los padres interesados |
2020 |
Wenjun Ding | Universidad de Bristol, Reino Unido | Explorando la validez cognitiva de las tareas de explicación informal para jóvenes aprendices de EFL en China |
2020 |
Myoungjin Kim | Universidad Nacional de Seúl, Corea del Sur | Tamaños ortográficos y fonológicos del vocabulario de los jóvenes Explorando la validez cognitiva de las tareas de explicación informal para jóvenes aprendices de EFL en China Aprendices de EFL y su influencia en el rendimiento auditivo y hablado en el TOEFL Junior Standard Test |
| Año | Galardonados | Institución académica | Título |
|---|---|---|---|
| 2023 | Okim Kang | Universidad del Norte de Arizona | Mejoras en las puntuaciones de los jóvenes aprendices en las pruebas primarias TOEFL y sus progresiones en inglés en diversos contextos |
| 2020 | Benjamin Kremmel | Universidad de Innsbruck, Austria | ¿El auto-ritmo en el TOEFL Junior Listening Test influye en la validez y accesibilidad del test para candidatos con diferentes perfiles de alfabetización en la lengua materna? |
| Año | Galardonado | País |
|---|---|---|
| 2023 | Beatrix Price | Hungría |
| 2023 | Dilrabo Babakulova | Uzbekistán |
| 2023 | Thi Ha Do | Vietnam |
| 2023 | Valentina Canese | Paraguay |
| 2022 | Burcin Kagitci Yildiz | Turquía |
| 2022 | Jirina Karasova | República Checa |
| 2022 | Toni McLaughlan | Emiratos Árabes Unidos |
| 2021 | Andrés Villalba | Argentina |
| 2021 | Ijobat Juraeva | Uzbekistán |
| 2020 | Michelle Cowans | Australia |
| 2020 | Ceren Kocaman | Turquía |
| 2020 | Suzie Ryu | Corea |