Michelle Martin-Raugh fue investigadora en la división de Investigación y Desarrollo de ETS hasta abril de 2022. Obtuvo su doctorado en psicología industrial/organizacional en 2013 en la Universidad Rice. Tras incorporarse a ETS en 2013, su investigación se centró en medir y desarrollar competencias críticas utilizando metodologías innovadoras en el contexto laboral, la educación superior y la docencia. Su principal interés era la evaluación y desarrollo de habilidades blandas utilizando metodologías novedosas de evaluación. Durante su estancia en ETS, lideró investigaciones interdisciplinarias de varios años en torno al desarrollo de evaluaciones interactivas y virtuales de resolución colaborativa de problemas (CPS), habilidades de negociación, evaluaciones por vídeo de comunicación oral, entrevistas laborales por vídeo, competencias interculturales, pruebas de juicio situacional (SJTs) y conocimiento de contenidos para docentes. Además, lideró numerosas actividades de investigación para apoyar programas docentes, representó a ETS en numerosos congresos y difundió y fue editora de investigaciones en revistas revisadas por pares.
Última actualización: 28/02/2023