Uso de la puntuación TOEFL iBT

Tu institución puede utilizar las puntuaciones oficiales del TOEFL iBT como algo más que un requisito de admisión; también puedes usarlas para ayudar a determinar si:

un estudiante puede comenzar el trabajo académico sin restricciones o
con algunas restricciones, incluyendo trabajo simultáneo en clases de inglés.
un estudiante puede comenzar un programa académico dentro de un periodo de tiempo específico, pero primero se le asigna a un programa de inglés a tiempo completo.
el estatus oficial de un estudiante no puede determinarse hasta que alcanza un nivel satisfactorio de dominio del inglés.

Sin embargo, no deberías basar esas decisiones solo en las puntuaciones del TOEFL iBT; deberías tener en cuenta toda la información relevante sobre un estudiante para la admisión

Investigación sobre el uso de la puntuación

Serie de Investigación Insight del TOEFL iBT

Vol. 5: Información para usuarios de puntuación, profesores y alumnos (PDF)

Información para los interesados del TOEFL iBT , incluyendo directrices para el uso de puntuaciones, opciones para recibir puntuaciones del TOEFL iBT, servicios y materiales para ayudar a los usuarios de puntuaciones.

Vol. 4: Validez de evidencia que apoya la interpretación y uso de las puntuaciones de iBT del TOEFL (PDF)

Una introducción a la noción central de validez de la puntuación y una presentación del argumento de validez para la prueba TOEFL iBT, incluyendo resúmenes de investigaciones que investigan afirmaciones clave en la prueba.

Vol. 3: Fiabilidad y comparabilidad de las puntuaciones de iBT del TOEFL (PDF)

Introducción para no expertos al concepto clave de evaluación de fiabilidad, describiendo áreas de práctica que el ETS utiliza para asegurar que las puntuaciones del TOEFL iBT sean fiables y comparables entre los formularios.

Resumen de datos de pruebas y resultados

Estos resúmenes contienen datos sobre el rendimiento de los examinados que realizaron la prueba TOEFL iBT durante cada año natural.