ETS y el Consorcio de Transcripciones de Dominio (MTC) unen fuerzas para ampliar las habilidades Transcripción

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PRINCETON, NJ, EE. UU. (15 de mayo de 2024) – ETS, una organización global de soluciones educativas y de talento, anunció hoy que Mastery Transcript Consortium (MTC) se ha convertido en una filial de propiedad total de ETS, en un acuerdo que se cerró el 1 de mayo. El trabajo de MTC para crear registros de aprendizaje escalables y flexibles — Transcripciones de Dominio y Registros de Aprendizaje MTC — se integrará como parte de la iniciativa conjunta Skills for the Future de ETS con la Fundación Carnegie para el Avance de la Enseñanza, anunciada en abril de 2023. 

"El trabajo pionero de MTC para hacer que la educación basada en competencias sea accesible a más estudiantes está directamente alineado con la visión y trayectoria de nuestro trabajo de Habilidades para el Futuro", dijo Paul Gollash, vicepresidente senior de K-16. "Estamos encantados de dar la bienvenida al equipo de MTC a ETS y de trabajar con ellos para ampliar nuestro trabajo de habilidades K-16 para co-diseñar, desarrollar y distribuir herramientas robustas que miden la adquisición de habilidades duraderas tanto dentro como fuera del aula."

El MTC se incorpora a ETS en un momento de transformación significativa en el sector. El trabajo de ETS como parte de Habilidades para el Futuro ha sido diseñado intencionadamente para crear un cambio fundamental de paradigma del aprendizaje basado en el tiempo al aprendizaje basado en habilidades. Este trabajo dará lugar a un conjunto de herramientas para apoyar el desarrollo y la medición de habilidades vinculadas al éxito en la educación postsecundaria, las carreras profesionales y la vida cívica.

"Scott Looney fundó MTC en 2017, basándose en una idea clave derivada de su trabajo con Doris Korda para diseñar la Mastery School of Hawken en Cleveland, Ohio, que reconoció que sería necesario un nuevo sistema de acreditación para que los modelos de aprendizaje basado en maestría alcanzaran una adopción generalizada", dijo Mike Flanagan, CEO de MTC. "Estamos encantados de poder llevar ese trabajo a su siguiente fase:  con ETS, tendremos la capacidad de escalar nuestra solución a millones de estudiantes."   

Unir fuerzas con ETS es una oportunidad para que el MTC amplíe los recursos que puede desplegar en nombre de su extensa red escolar y universitaria que abarca sistemas escolares que atienden a más de medio millón de estudiantes cada año. Este trabajo capacitará tanto a los sistemas de educación primaria como a la educación superior para implementar sistemas basados en competencias y validar de forma fiable que los alumnos demuestren el desarrollo de habilidades duraderas. 

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Acerca de ETS

ETS es una organización global de soluciones educativas y de talento que permite a los aprendices a lo largo de la vida estar preparados para el futuro. Avanzamos en la ciencia de la medición para establecer los referentes para una evaluación justa y válida de las competencias. Estamos comprometidos a impulsar el progreso humano promoviendo la competencia en habilidades, potenciando la movilidad ascendente y abriendo más oportunidades para todos, en todas partes. Nuestros productos de evaluación – incluyendo las evaluaciones TOEFL, TOEIC, GRE y Praxis – así como nuestras soluciones innovadoras y filiales, ayudan a 50 millones de personas cada año a clarificar sus fortalezas y encontrar oportunidades de crecimiento en educación, trabajo y más allá. Seguimos operando en todo el mundo, con oficinas en 25 ubicaciones y operaciones en 200 países y territorios. www.ets.org

Acerca de Habilidades para el Futuro

La Iniciativa Habilidades para el Futuro es un esfuerzo conjunto de ETS y la Fundación Carnegie para el Avance de la Enseñanza para transformar radicalmente la educación, pasando de un sistema basado en el tiempo a uno basado en competencias, respaldado por medidas que recopilan pruebas de lo que es más importante para el éxito en la educación secundaria, la educación postsecundaria, los empleos en la economía actual y, en los empleos del futuro. Esta iniciativa conjunta aprovecha las décadas de experiencia y excelencia colectivas de ETS y Carnegie en evaluación y ciencias del aprendizaje, impulsando un cambio de paradigma en la educación. www.ets.org/carnegie

Acerca de MTC

MTC es una organización nacional sin ánimo de lucro que ayuda a poner la educación basada en competencias a disposición de todos los estudiantes.  En 2015, Scott Looney y Doris Korda comenzaron a trabajar en una nueva escuela laboratorio centrada en el alumno y en la resolución de problemas del mundo real. Su trabajo conjunto dio lugar a la creación del Consorcio de Transcripciones de Maestría, el Instituto Korda para la Enseñanza y, finalmente, la Escuela de Maestría de Hawken, que abrió en 2020. Con más de 370 miembros que abarcan escuelas públicas, privadas y concertadas, así como organizaciones de aprendizaje no tradicionales, el MTC co-crea registros de aprendizaje únicos, flexibles y escalables que complementan o reemplazan los expedientes académicos tradicionales de secundaria. www.mastery.org