Los estados están aumentando las expectativas para los nuevos profesores al mismo tiempo que las escuelas enfrentan desafíos persistentes de personal, ejerciendo una presión sin precedentes sobre los sistemas de licencias educativas para ofrecer tanto rigor como accesibilidad. La cuestión a la que se enfrentan los estados y los programas de preparación no es si los estándares importan, sino cómo mantenerlos ofreciendo más flexibilidad a los candidatos cualificados.
Para afrontar este momento, ETS ha lanzado Praxis Steps, el primer enfoque modular nacional para la evaluación de la licencia docente. Praxis Steps ofrecerá a los candidatos formas más flexibles y transparentes de demostrar el conocimiento del contenido, sin sacrificar el lugar de los estados de confianza en Praxis.
Hablamos con Vince Dean, vicepresidente asociado de Praxis en ETS, sobre lo que esta nueva oferta significa para la oferta docente, por qué ahora es el momento adecuado para innovar y cómo ETS está modernizando la evaluación de licencias docentes manteniéndose fiel a lo que Praxis es conocido.
¿Qué impacto crees que tiene Praxis Steps en la cadena docente y por qué ahora?
Dean: Praxis Steps está diseñado para fortalecer la cadena docente de formas que sirvan mejor a candidatos, estados o programas de preparación, manteniendo firmemente intactos los estándares de licencia. Por primera vez, los candidatos pueden completar una evaluación de una sola sesión o a través de áreas de contenido más pequeñas y enfocadas, lo que llamamos Steps, con la posibilidad de repetir solo las áreas que no superan. Praxis Steps se lanza con los exámenes Praxis Elementary Education Fundamentals, donde las expectativas sobre la preparación, especialmente en la alfabetización temprana, nunca han sido tan altas.
Los estados piden continuamente pruebas más sólidas de la preparación docente, y los candidatos necesitan sistemas de licencias que reflejen cómo se realiza realmente la preparación. Praxis Steps alinea la evaluación con cómo aprenden y progresan los candidatos, sin cambiar lo que deben saber.
Has dicho que Praxis Steps responde directamente a lo que piden los estados, programas de preparación y candidatos. ¿Qué escuchabas con más claridad de ese público?
Dean: Los mensajes que hemos recibido de candidatos, estados y PPE han sido consistentes: necesitamos más flexibilidad y claridad, pero no a costa del rigor.
Los estados quieren reforzar las vías de formación docente sin bajar el listón y los programas de preparación quieren una visión más práctica sobre dónde los candidatos están destacando o teniendo dificultades. Los candidatos quieren transparencia y vías a seguir que no les obliguen a repetir áreas de contenido donde ya han demostrado competencia.
La estructura modular de Praxis Steps permite a los candidatos avanzar de forma más eficiente, repitiendo solo las áreas de contenido específicas que necesitan. Los datos de rendimiento a nivel escalonado proporcionan a los estados y programas de preparación una visión más clara que un simple resultado de aprobado-suspenso, ayudándoles a identificar brechas antes, proporcionar apoyo específico y alinear mejor la preparación con las expectativas de licencia.
¿Cómo preserva Praxis Steps aquello por lo que se le conoce, incluyendo calidad, validez y confianza, mientras moderniza la experiencia?
Dean: Praxis Steps se basa en la misma base de investigación y ciencia de la medición que han definido Praxis durante décadas. La evaluación debe reflejar cómo las personas realmente aprenden y crecen. Los enfoques modulares deben mejorar la precisión en la medición sin alterar las expectativas, reconociendo las fortalezas únicas del examinado y ofreciendo la opción de mostrar mejoras en otras áreas. Praxis Steps se diseñó en torno a estos hallazgos clave y a la lógica.
Praxis Steps no introduce atajos, sino que introduce vías más inteligentes. Los candidatos siguen siendo sujetos a las mismas expectativas en cuanto al conocimiento del contenido; simplemente estamos ampliando la forma en que pueden demostrarlo.
¿Cómo ayuda Praxis Steps a reducir barreras como el coste, el tiempo y la ansiedad, sin disminuir las expectativas sobre la preparación del profesorado?
Dean: La mayor diferencia es la eficiencia. Cuando los candidatos no aprueban, solo pueden repetir las áreas específicas que necesitan en lugar de repetir toda la evaluación. Esto reduce costes innecesarios, acorta los plazos y reduce el estrés de las pruebas, manteniendo las mismas expectativas riguentas en todos los ámbitos. Es una experiencia de licencia más solidaria que ayuda a los candidatos a mantenerse en el camino hacia el aula.
Arkansas y West Virginia son los primeros en adoptar, con Idaho firmando formalmente en otoño. ¿Qué te entusiasma de trabajar con estados que están comprometiéndose al principio de este modelo?
Dean: Estas colaboraciones demuestran que la innovación y la rendición de cuentas pueden, y deben, avanzar juntas. Trabajar con estados de adopción temprana nos permite aprender junto a ellos, estudiar resultados, perfeccionar la implementación y compartir ideas con otros estados que consideran enfoques modulares de licencias. También mantiene la preparación y el aprendizaje del alumnado en el centro de cómo evoluciona la licencia docente.
Praxis Steps se basa en el impulso de innovaciones anteriores como Praxis Bridge. ¿Cómo avanza ese trabajo y hacia dónde crees que ETS seguirá evolucionando a continuación?
Dean: Praxis Bridge y Praxis Steps se basan en el mismo principio al reducir la fricción sin bajar los estándares. Praxis Bridge apoya a los candidatos que se quedan a las puertas de aprobar , ofreciendo un camino a seguir dirigido. Praxis Steps amplía esa filosofía desde el principio, ofreciendo a los candidatos docentes múltiples formas transparentes de completar las evaluaciones de licencia, ya sea todas de una vez o paso a paso. En conjunto, reflejan el compromiso más amplio de ETS con la modernización de los sistemas de licencias para que sean flexibles, informados en datos y apoyen el progreso de los candidatos, preservando al mismo tiempo el rigor y la confianza de los que dependen los estados.
Para saber más sobre Praxis Steps o convertirte en un adoptante temprano, visita https://praxis.ets.org/praxis-steps.html