ETS celebra el Mes del Orgullo

"En mis diversos roles trabajando con educadores, organizaciones educativas y estudiantes, ETS me ha brindado la oportunidad de ayudar en el avance de la diversidad, equidad e inclusión de poblaciones subrepresentadas, incluyendo pero no limitándose a la comunidad LGBTQ. A través de mi implicación tanto en el grupo de networking LGBTQ de NACAC (Asociación Nacional de Asesoramiento para Admisiones Universitarias) como en el Grupo de Interés Especial Rainbow de NAFSA, he sido una voz de ETS en apoyo a nuestra misión de promover la calidad y la equidad en la educación, que incluye oponerme a la legislación y a cualquier política que permita discriminación en cualquier forma relacionada con la educación superior."

"Un aspecto importante de cualquier trabajo es tener una comunidad segura y de apoyo y la capacidad de ser auténtico en el trabajo. Intento ser muy visible como persona queer y no binaria en ETS para que otras personas LGBTQ+ (o relacionadas con la comunidad LGBTQIA) sepan que este es un lugar donde pueden hacer precisamente eso. He tenido la oportunidad de trabajar con muchas personas aquí comprometidas con un cambio en la educación. Como persona con experiencia vivida y formación en investigación y enseñanza afirmativa LGBTQ, he podido asesorar en proyectos a lo largo de toda la empresa, incluyendo la ampliación de las opciones de género para los examinados, garantizar la equidad en los ítems y la identificación de oportunidades para investigar disparidades educativas. En 2020, trabajé con el Center for Advocacy and Philanthropy (CAAP) para organizar una sesión de 'almuerzo y aprendizaje' para destacar HiTOPS, una organización juvenil LGBTQ+ local con la que colaboro. Trabajar para ETS ha dado a mis esfuerzos un alcance mucho más amplio y me permite ayudar a crear una experiencia más justa y equitativa para los estudiantes de todos los niveles."

"El generoso programa de ayuda para matrículas de ETS me brindó la oportunidad de cursar un doctorado en Liderazgo Educativo. Tras décadas involucrada en actividades de derechos LGBTQ+, centré mi investigación doctoral en la legislación curricular inclusiva para LGBTQ recientemente aprobada en Nueva Jersey. Además de trabajar con un distrito escolar local en la planificación e implementación de un currículo inclusivo para LGBTQ, he presentado mi investigación al personal del Institute for Student Achievement (ISA), a una división de ETS y a la Red de Apoyo de Directores de ISA. Recientemente obtuve mi Ed.D. y ahora estoy en proceso de escribir/publicar artículos en revistas sobre temas LGBTQ+ en educación K-12. Mis esfuerzos relacionados con LGBTQ+ en ETS van más allá de mi investigación doctoral. Como Responsable de Comunicación Interna de nuestra Oficina de Diversidad, Equidad e Inclusión (#DEI), soy responsable de promover y compartir el importante trabajo de DEI en toda la organización, incluidas sus actividades del Mes del Orgullo y las iniciativas del Grupo de Recursos Empresariales LGBTQ+ (BRG). También soy miembro del Grupo de Recursos Empresariales LGBTQ+ de ETS y he participado en reuniones y eventos del BRG."