Matthew (Matt) S. Johnson es director principal de investigación en el Centro de Investigación Fundamental en Psicometría y Estadística del Instituto de Investigación ETS. Antes de unirse a ETS, fue profesor asociado de estadística y educación en Teachers College de la Universidad de Columbia, en el departamento de desarrollo humano, donde fue director de septiembre de 2014 a agosto de 2017. Antes de incorporarse a Teachers College en 2008, fue profesor asociado de estadística en Baruch College de la City University of New York, donde formó parte del profesorado desde septiembre de 2002 hasta agosto de 2008. Su investigación se centra en el uso de métodos estadísticos en educación y psicología, con un enfoque principal en la teoría de la respuesta a ítems y modelos relacionados. Ha sido coeditor del Journal of Educational and Behavioral Statistics y miembro del consejo editorial de Psychometrika, copresidente de programa de la conferencia anual del National Council of Measurement in Education (NCME), y actualmente es tesorero de la Psychometric Society.
Última actualización: 4/2/2026